孩子才读二年级有些字词不认识独立阅读另有难度。这时候家长陪同孩子举行亲子阅读能提高孩子的阅读兴趣和能力。
首先孩子的拼音一定要能熟练拼写。如果低年级没有打下基础一直会影响孩子小学中高年级的语文结果。
因为在小学阶段每次语文考试都有看拼音写词语认读生字的时候也得凭据拼音来读。这样还会影响孩子未来学语文的信心。
因此若孩子拼音没过关赶快先将拼音补学好。
其次字词要掌握好。
课本上的词语重复听写。
为了资助孩子认字还可以将生字写在卡片上再张贴到客厅书房餐厅等各处墙壁上。让孩子常与这些生字宝宝晤面到达牢固的目的。
第三造就孩子的阅读习惯。
这样也是资助孩子举行语言积累以后对习作大有资助。
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建议从简朴的绘本开始再过渡到拼音读本最后到纯文字。
小学二年级考的基本都是很基础的字词等知识。如果孩子以为很难预计是拼音和字词没有过关。
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